子「………」
親「………」
珍しく
子どもたちと夫の
にらみ合いが繰り広げられていました
（ワクワク）
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通信時間によって
速度制限がかかった関係で
ゲームし放題の子どもたちの無法地帯に
夫がひとりで乗り込みました
夫「一人ずつアカウントを取って時間制限かけるから」
子①「は？意味わからん」
子②「いきなり何？」
子③「アカウントって何？」
子④「？？？」（会話に入れず）
私「……」（妙にワクワク）
言葉足らずな夫と子どもたち
これからどんな風に展開するのか
聞き耳を立てていました
夫「だから…一人ずつアカウント取れば時間管理がしやすかろう」
子①「何でいきなりその話になるの？」
子②「自分だってやってるのにズルイ」
子③「大人だからってムズカシイ言葉ばっかり使って！」
子④「？？？なんのこと？」
私「……（何これ？）」
会話はしているのに
全く噛み合わないやり取りでした
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中立的な立ち位置の私から見ると
ゲームをしている子どもたちは
それなりに時間や順番のルールがあるけれど
場合によってはイレギュラーなことが起こって
時々いざこざはありつつも
自分たちで管理しようとしています
夫の考えとしては
時間も順番も曖昧なときがあって
それで揉めるのなら
誰の目から見ても平等さが保てる
「アカウントを取って時間設定をする」
のが手っ取り早い
ということなのだと思います
どちらの言い分も
納得できるところはあるけれど
それをお互いがわかる言葉で説明しないので
話がかみ合っていないのです
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実はこのゲーム
私は全く興味がなく
「買っても良いか」
と夫に聞かれたとき
「それ今の生活にとって重要度が高いものですか？」
と思わず詰め寄ってしまいました
結局夫は
ゴリ押しに近い形で
ふらっと出掛けて買ってきたのですが
開封するにあたって
①みんなが納得できる楽しみ方をすること
（順番を決めたりして独り占めしない）
②その日の課題の妨げにならないようにすること
（それぞれ宿題をすませてから）
③時間の管理をすること
（一日中やるのはNG）
そして
④万が一揉め事が起こったとしても私はノータッチです
それらを
夫を含め子どもたちに提示してありました
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実際にこうやって
グダグダ言い始めて
その日は子どもたちも不貞腐れて
交渉決裂してしまったようなのですが
私自身は
④を宣言していたおかげで
変に口を挟まずに済んでよかったな
と感じました
会話を聞いていて
言葉足らずで勿体ないなぁ
とは正直思いましたが
そこは自分の引いた境界線のおかげで
立ち入らずに済みました
昨夜そんなことがあった
翌日の今日
どんな話し合いをしたのか
はたまた話し合いさえしていないのか
その辺は把握していませんが
いつもと同じように
楽しくやっているみたいなので
良しとしています
名前も知らないそのゲームは
頭に
光るゴーグルとヘッドギアみたいなのを付けて
キョロキョロしては
カラフルなマイクみたいなのを
ひたすら振り回しているのですが
全然意味がわかりません
ただ
夫の動きだけは
ヲタ芸にしか見えないので
面白いです
怒りの感情と上手に付き合う
アンガーマネジメントコンサルタント
山本周子（やまもとちかこ）
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